在工業(yè)設計作品集中，給自己的作品分配不同角色。這可能會直接或者間接影響到你考研錄取至目標院校、留學是否收到offer、就業(yè)找到好工作。

　　設計制作工業(yè)設計作品集是一個綜合性很強的工作，不僅選材要選好，而且設計制作要做好，更要打印裝訂要裝好，作品集里面的作品一定是具有代表性的，所謂具有代表性至少是令你自己比較滿意的作品，這些作品我們平時通過哪些途徑得到和積累呢?我們可以把作品集里面的作品選擇比作電影學院考學，平時積累的作品就像是報考電影學院考學的學生們?？荚嚭Y選報考學生，通過考試的學生就像是被選中的作品，在電影學院學習進修的過程就像是我們處理精細化作品的過程，而這些電影學院的學生要出演各種舞臺劇、電影、電視劇就像是要準備一本完整的作品集，扮演不同的角色就像是在作品集里面的作品扮演不一樣的角色一樣，我們要給自己的作品分配不同的角色。要對作品進行角色分配首先要知道作品產(chǎn)生的途徑，怎樣過濾作品以及對優(yōu)質作品的認識等等。針對這些知識點，我們給大家講一講工業(yè)設計作品集制作的核心技能方法(二)—— 給自己的作品分配不同角色，分為幾個主要部分：1/產(chǎn)生作品的來源有哪些?2/過濾作品的有效方法有哪些?3/對優(yōu)質作品怎樣認識?4/工業(yè)設計作品必須匹配不同的作品集評審角色，怎樣匹配?

　　產(chǎn)生作品的來源有哪些?

　　1/平時作業(yè)同學們在大學本科階段會接觸到各種各樣的專業(yè)課，專業(yè)課上會產(chǎn)出相應的作業(yè)練習，這些作業(yè)包含種類有很多，有手繪、二維渲染、三維建模渲染、課程產(chǎn)品模型、課題研究等等，這些作品平時注意保存積累;2/設計比賽我們很多同學在學校里就會參加各種設計比賽，有國內(nèi)比賽也有國際比賽，我們覺得參加設計比賽重要的是過程，同學們在參加設計制作比賽作品的過程中可以有一個技法和思想上的提升，通常拿出去的設計比賽作品都是代表自己當時那個時間段最優(yōu)質的，設計比賽的參賽作品無論有沒有獲獎都要好好保存起來，這也是組成作品集里面作品的一個重要來源;3/設計項目我們有的同學們在大學本科階段會有接觸到實際設計項目的機會，比如參加學校老師工作室跟著一起做的設計項目，或者在本科院校所在的當?shù)?城市)設計公司里面實習，這些實際設計項目也可以是很好的作品集里的作品來源之一。4/特長展現(xiàn)有的同學除了工業(yè)設計作品以外還有一些能夠展現(xiàn)自己其他特長的作品，比如超寫實的水粉作品等等，這些可以適當展示，但是數(shù)量要控制的少一些，主要還是要以工業(yè)設計作品為主。5/畢業(yè)設計我們每個學習工業(yè)設計小伙伴們都要經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，畢業(yè)設計是我們畢業(yè)前這些年的學習總結，可以說，我們大學四年所有學到的技巧、知識都集中用在畢業(yè)設計當中，是我們掌握的所有相關知識的集中體現(xiàn)，先不管畢業(yè)設計做出來和其他人相比較是怎么樣，至少，你自己的畢業(yè)設計是你認為最好的，因此，畢業(yè)設計也是一個可以放進你作品集里面的一個“重頭戲”。

　　我們工業(yè)設計的小伙伴們可以在大學本科階段接受學校專業(yè)課知識的同時，多參加設計比賽以及參與設計項目，在參與的過程中可以獲得大量的作品，并且也可以積累很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗都可以幫助你完善自己的作品，為將來設計制作作品集打下堅實基礎。

　　過濾作品的有效方法有哪些?

　　所謂過濾作品指的就是挑選好作品放入作品集，我們的硬盤里面匯聚了平時作業(yè)、設計比賽、設計項目、特長展現(xiàn)、畢業(yè)設計等等所產(chǎn)生的作品，把這些作品都放在相對應的分類文件夾后，我們可以進行過濾，過濾作品也是有技巧的，通常情況下，整合好自己的作品以后我們可以以這幾個標準去衡量，并且依照這些標準一步一步過濾清晰：1/第一遍過濾作品的標準透視、比例相對準確的作品2/第二遍過濾作品的標準線稿、潤色相對清新的作品3/第三遍過濾作品的標準有設計想法的作品(包含設計流程掌握程度、設計思維創(chuàng)新能力掌握程度等)4/第四遍過濾作品的標準設計想法和效果綜合性比較強的作品(包含產(chǎn)品故事板、產(chǎn)品使用體驗效果)5/第五遍過濾作品的標準計想法和效果以及簡單版面綜合性比較強的作品(包含產(chǎn)品模型制作等)

　　對優(yōu)質作品怎樣認識?

　　我們不僅要知道可以通過哪些途徑產(chǎn)生作品和如何過濾出我們想要的作品，還要對優(yōu)質作品有更深的認識，有不少即將準備或者正在準備作品集的小伙伴們問過老師什么是優(yōu)質的工業(yè)設計作品?什么樣的作品才能放進自己的作品集。大致可以把問題分成幾大類別，第一類、平時作業(yè)是不是分數(shù)越高就是優(yōu)質作品?第二類、參加設計比賽的作品是不是評選成為獲獎作品就是優(yōu)質作品?第三類、參與設計項目的作品是不是評審成為要實際量產(chǎn)的作品就是優(yōu)質作品?現(xiàn)在一個一個詳細解答一下：1/第一類—平時作業(yè)是不是分數(shù)越高就是越優(yōu)質作品?

　　我們平時的作業(yè)都會有一個分數(shù)的評定，分數(shù)有高有低，但這些分數(shù)并不能完全決定這個作品是否優(yōu)質，分數(shù)是屬于人的主觀意識評定，所以，平時作業(yè)練習的分數(shù)不決定這個作品的優(yōu)質與否。2/第二類—參加設計比賽的作品是不是評選成為獲獎作品就是優(yōu)質作品?

　　參加設計比賽就意味著兩種結果，也只有這兩種結果，一種是獲獎，一種是沒獲獎，不少同學都覺得獲獎了作品才算是優(yōu)質的作品，其實沒有獲獎的也可能非常的優(yōu)質，甚至比獲獎了的作品更好，這里面有很多原因，簡單列舉幾個，原因一：評選獲獎作品的角度不同。原因二：評選獲獎作品的實際情況有很多變化，有很多因素會直接或者間接影響評選的結果，比如說評委在評選過程中也都有自己的評判標準，再加上比賽本身的評選標準，兩者結合起來是否能夠絕對的平衡，有時往往是相對平衡，并不能絕對平衡。3/第三類—參與設計項目的作品是不是評審成為要實際量產(chǎn)的產(chǎn)品就是優(yōu)質作品?

　　要知道，所有進行實際量產(chǎn)的產(chǎn)品必定經(jīng)過了量產(chǎn)條件的相關考量，比如制造成本、材料工藝、使用功能價值等等，在進行這些考量的過程中會對產(chǎn)品最初的設計修改，也就是說要取舍很多東西，都是從不同角度去看待，評審成為實際量產(chǎn)的產(chǎn)品更加偏向于產(chǎn)品的后端(設計制造、材料工藝、開模組裝等等)，而量產(chǎn)之前的產(chǎn)品更偏向于產(chǎn)品的前端(調研分析、外觀功能、搭配配色、內(nèi)在結構、使用體驗等等)，這兩者優(yōu)質與否的評判角度不一樣，所以都不能片面地說到底優(yōu)質不優(yōu)質，而是要看你在作品集里面表達內(nèi)容的側重點是什么，我們在作品集里面要表現(xiàn)完整的工業(yè)設計案例，每個設計案例都有從前端到后端的完整過程記錄，但是每個設計案例的側重點都應該各不相同，有的設計案例側重前端調研分析等，有的設計案例側重于后端量產(chǎn)制造等等。我們要把這些側重點在作品集中給與充足的頁面展示空間。

　　總結，什么是優(yōu)質作品，總結了幾個關鍵要點：(1)有完整設計過程展示的設計案例，并且有圖文詳細展現(xiàn)其設計流程。(2)能夠巧妙、獨特新穎地解決痛點的設計案例。(3)在展現(xiàn)的完整設計過程里表達手法比較優(yōu)質，比如在一個完整案例表達中，手繪、二維、三維、設計說明、三視圖、草模等等都比較優(yōu)質平均的設計案例。